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國家二級心理咨詢師婁素娟為數計學院師生作報告

2020年04月09日 11:12   資料來源:宣傳部      作者:數計學院   責任編輯:朱敏   點擊:[]

教育見習是師范生教育實踐課程的一個重要環節,為了讓數學與應用數學(師范)專業學生深入了解中小學生的心理特征,初步熟悉中小學生心理方面的管理與引導工作,2020年4月7日下午,數計學院特邀請國家二級心理咨詢師,陜西省12355心理熱線咨詢師、漢中市青少年心理輔導員婁素娟老師為數學系2019級師范生作了一場題為《做學生厚積薄發,做老師靜待花開》的報告。由于受新冠肺炎疫情的影響,本次報告采取了線上會議的模式,數應專業部分老師及2019級全體同學認真聆聽了此次報告。

婁素娟老師從判斷好老師標準,判斷學生好壞,培養學生是非觀等方面展開論述。她先用同學們喜歡的老師和給老師的一個形容詞來引入報告的主題,提出判斷好老師的標準,有能力有智慧是硬核標準,而溫柔風趣、氣質高雅等因素是老師的附加分。做為一名教師,首先要熱愛學生,有扎實的專業知識,全身心地教育培養學生,為學生的后續發展奠定良好地基礎。判斷學生好壞也不能單單將成績或能力作為評判標準,因為每個學生都是獨立值得尊重的個體。同時也要在培養學生是非觀上多下功夫,培養學生做愛國、勵志、求真、厲行的人,做懂得創造人生價值的人。

通過此次報告會,同學們對中小學生的心理發展以及中小學生教育管理等方面有了較為深入的了解和認識,為學生今后從事教育教學工作奠定了基礎,為培養我校師范專業學生的師范技能起到了積極的引導推動作用。(文/陳茜)

 

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